问题：

[多选] 关于“多元智力理论”的表述正确的是（　　）。

A . 美国霍华德•加德纳提出的
B . 智力不是一元的而是多元的
C . 美国布鲁纳提出的
D . 共有七项智能

下列不属于自我肯定行为的主要表现的是（　　）。 请求。 认可。 拒绝。 真实地表达自己的意见和情感。 在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的（　　）。 独创性。 多维性。 变通性。 流畅性。 “三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是（　　）。 强烈的好奇心。 好模仿。 出现“第一反抗期”。 有意性行为开始发展。 在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色（　　）。 环境的提供者。 示范者。 观察者。 支持者和资源者。 活动教育法包括（　　）。 游戏法。 观察法。 练习法。 操作法。 关于“多元智力理论”的表述正确的是（　　）。 参考答案： 查看

●  参考解析

加德纳认为过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人的真实能力。他认为,人的智力应该是一个量度他的解题能力指标。根据这个定义，他在《心智的架构》这本书里提出，人类的智能至少可以分成七个范畴(后来增加至九个)。