教授资历考查：[多选] 集体的水平可分为（　　）。

题目：

[多选] 集体的水平可分为（　　）。

A . 低级集体B . 协作集体C . 次级集体D . 涣散集体

班杜拉的社会进修表面把童子的查看进修分别为（　　）。 提防阶段。 维持阶段。 效果阶段。 复制阶段。 忘怀阶段 。

对弟子情绪引导的普遍目的囊括（　　）。 调适性引导。 兴盛性引导。 革新性引导。 本领性引导。 自我控制性引导 。

培养法令救急的基础规则有（　　）。 过后救急规则。 主管权力专属规则。 得宜步调规则。 负担到人规则。 弟子优先规则 。

诉求班级处置者公道忘我、等量齐观，用同样的情绪和标准周旋每个弟子，这是班级处置中的（　　）。 全体员工鼓励规则。 自决介入规则。 融合普遍规则。 平行处置规则 。

提防是认识（　）的展现。 普遍性和会合性。 警告性和采用性。 一致性和特出性。 普遍性和中心性 。

集体的水平可分为（　　）。

参考谜底：

察看

●  参考领会

社会集体按分子联系的接近水平可分为低级集体与次级集体。