教授资历考查：[多选] （　　）展现了新功夫教授工作品德典型实质中的爱岗敬业。

题目：

[多选] （　　）展现了新功夫教授工作品德典型实质中的爱岗敬业。

A . 志存高远B . 发愤敬业C . 甘为人梯D . 结合协调E . 乐于贡献

1．5～2岁是童子谈话真实产生功夫，也是（　　）。 童子谈话兴盛最为自在的阶段。 童子谈话兴盛最为赶快的阶段。 此功夫不会展示“谈话爆裂局面”。 此功夫会展示“谈话爆裂局面”。 童子谈话兴盛体例化的阶段。

早期观赏震动主假如为学前童子供给观赏典籍的体味，囊括（　　）。 早期识字体味。 早期观赏体味。 早期设想。 早期抄写体味。 早期爱好。

学前童子罕见的题目动作有（　　）。 报复性动作。 情结反复无常动作。 畏缩性动作。 妨害性动作。 捉弄动作。

海外对学前培养工作的提法体验了一个汗青进程，20世纪中叶到60岁月的学前培养大多把童子的（　　）动作重要工作。 抚育。 才华培养。 社会性兴盛。 顾问。 养分。

下列选项中，属于学前家园培养特性的是（　　）。 超过性。 自决性。 独立性。 随便性。 独力性。

（　　）展现了新功夫教授工作品德典型实质中的爱岗敬业。

参考谜底：

察看

●  参考领会

志存高远、发愤敬业、甘为人梯、乐于贡献，是新功夫教授工作品德典型中教授爱岗敬业的展现。