教授资历考查：[单选] 与幼儿自我认识的真实展示相接洽的是（　　）。

题目：

[单选] 与幼儿自我认识的真实展示相接洽的是（　　）。

A . 发端对本人举行评介B . 幼儿谈话的兴盛C . 幼儿发端领会本人长怎么办D . 幼儿发端把本人动作一个独力的个别来对于

心智本领的特性有（　　）。 实行外显性。 实行内部潜力性。 东西看法性。 构造简缩性。 实质主观性。

利于于幼儿赢得完备的生存体味但倒霉于幼儿控制完备的常识的课程为（　　）。 分科课程。 中心课程。 模仿课程。 震动课程。

幼稚园课程确定的形式分为目的形式和进程形式，个中进程形式的代办人是（　　）。 罗伯特。 泰勒。 斯坦豪斯。 塔尔。

华夏(上海)自贸考查区从2014年3月1 E1起摊开小特殊币入款税率下限，在自由贸易区内，（　　）美元以次外国货币入款税率下限将被摊开。 50万。 100万。 300万。 500万。

2014年1月1日，（　　）正式介入欧元区，变成欧元区的第十八个分子国。 波兰。 拉脱维亚。 立陶宛。 乌克兰。

与幼儿自我认识的真实展示相接洽的是（　　）。

参考谜底：

察看

●  参考领会

自我认识的真实展示是和童子谈话的兴盛相接洽的。童子在2、3岁的功夫，控制代动词“我”,是童子自我认识抽芽的最要害标记。这个年纪的儿童常常说“我的”，发端不让旁人动本人的货色。一段功夫此后，儿童渐渐会较为精确地运用“我”这个词来表白本人的理想，这时候不妨说童子的自我认识就爆发了。