教授资历考查：[确定题] “看看谁是个好标兵”的玩耍运用了移情演练法的培养形式，旨在让幼儿习得标兵具备的杰出动作典型和品德诉求。（　　）

题目：

[确定题] “看看谁是个好标兵”的玩耍运用了移情演练法的培养形式，旨在让幼儿习得标兵具备的杰出动作典型和品德诉求。（　　）

A . 精确B . 缺点

对于学前童子提防的兴盛，精确的讲法是（　　）。 精确。 缺点。

《国度中长久培养变革和兴盛筹备大纲(2010--2020年)》提出，以智育为重心，把社会主义中心价格体制融入人民培养全进程中。（　　） 精确。 缺点。

教授的快乐是指点师在培养熏陶试验中，因为感遭到或认识到本人培养理念和目的的实行而获得的精力上的满意。（　　） 精确。 缺点。

幼稚园应引导幼儿运用身边的货色或废旧资料创造玩物、手艺术品等来粉饰本人的生存或发展其余震动。（　　） 来由： 精确。 缺点。

构造幼儿画画、折纸、剪纸、泥工等是对她们举行抄写本领的演练。（　　） 精确。 缺点。

“看看谁是个好标兵”的玩耍运用了移情演练法的培养形式，旨在让幼儿习得标兵具备的杰出动作典型和品德诉求。（　　）

参考谜底：

察看

●  参考领会

移情演练法主假如应用认知提醒和情结回忆本领，构造幼儿回顾、设想、计划本人在往日的生存体验中亲自体验过的情结、情绪领会，并激动其爆发相映的情绪反馈。而这边的“看看谁是个好标兵”是运用了脚色表演的本领。脚色表演是指脚色接受者在一定的情境中，按照社会对该脚色的诉求所展现出来的一系列脚色动作，即抄袭实际社会中的某些情境，让幼儿表演个中的脚色，从他人的态度领会题目、处置题目、领会情绪，并经过准时的反应，领会旁人的需乞降体验，进而更好地控制与脚色相符合的动作及品德典型。