教师资格考试：[多选] 皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏?（ ）
问题：
[多选] 皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏?（ ）
A . 练习性游戏
B . 角色游戏
C . 象征性游戏
D . 有规则游戏
E . 结构游戏
在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等（ ）的交往。 对话。 合作。 帮助。 交流。
属于表演游戏的种类有（ ）。 故事表演。 桌面表演。 影子戏。 木偶戏。
幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度．因此对教师发展进行评价可用以下方法（ ）。 自我评价。 观察记录。 案例分析。 幼儿评价。
幼儿园课程的种类可以分为（ ）。 公开的幼儿园课程。 隐蔽的幼儿园课程。 地方的幼儿园课程。 相对的幼儿园课程。
进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在（ ）。 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系。 从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势。 从外部动机占优势到内部动机占优势。。 从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度 。
皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏?（ ）
参考答案：
● 参考解析
皮亚杰提出了三种类型的游戏：练习性游戏、象征性游戏和有规则的游戏，它们分别与认知发展的感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段相对应。
