教授资历考查：[多选] 幼稚园课程的品种不妨分为（　　）。

题目：

[多选] 幼稚园课程的品种不妨分为（　　）。

A . 公然的幼稚园课程B . 湮没的幼稚园课程C . 场合的幼稚园课程D . 对立的幼稚园课程

幼稚园培养处事评介举行以教授自己评价为主，园长及相关处置职员，其余教授和家长介入评介的轨制．所以对教授兴盛举行评介可用以次本领（　　）。 自我评介。 查看记载。 案例领会。 幼儿评介。

幼儿品行进修的普遍进程是（　　）。 顺从。 认可。 抵挡。 内化。 遏制。

皮亚杰觉得，童子的玩耍兴盛程度与才华兴盛对立应，重要有哪三种典范的玩耍?（　　） 熟习性玩耍。 脚色玩耍。 标记性玩耍。 有准则玩耍。 构造玩耍。

童子能辨别桔子和橙子，其运用的感知觉是（　　）。 视觉。 触觉。 发觉。 感知。

明显小伙伴在回复本人干什么是个好儿童时说：“我不扯谎，我刻意加入玩耍，并把玩物让给旁人”，这是（　　）。 顺从性评介。 对本人的外部动作的评介。 对本人内涵品德的评介。 对本人部分上面的评介。

幼稚园课程的品种不妨分为（　　）。

参考谜底：

察看

●  参考领会

幼稚园课程品种稠密，按照各别的规范不妨分为各别的类型。即使从湮没性和表露性两个维度动身，对幼稚园课程加以分别，则不妨分为湮没课程和公然课程两大类。