教授资历考查:[单选] 明显小伙伴在回复本人干什么是个好儿童时说:“我不扯谎,我刻意加入玩耍,并把玩物让给旁人”,这是( )。
题目:
[单选] 明显小伙伴在回复本人干什么是个好儿童时说:“我不扯谎,我刻意加入玩耍,并把玩物让给旁人”,这是( )。
A . 顺从性评介B . 对本人的外部动作的评介C . 对本人内涵品德的评介D . 对本人部分上面的评介
以启发商量为主的本领有( )。 演练法。 情境法。 试验法。 解说法。
幼稚园课程的品种不妨分为( )。 公然的幼稚园课程。 湮没的幼稚园课程。 场合的幼稚园课程。 对立的幼稚园课程。
加入幼儿期此后,跟着童子社会性须要及其手段性的兴盛,儿童的震动效果有了较大兴盛。表此刻( )。 从效果互不关系到产生效果之间的主从联系。 从径直、近景效果占上风兴盛到转弯抹角、蓝图效果占上风。 从外部效果占上风到里面效果占上风。。 从对某件实物、某项震动的失望性作风到主动性作风 。
学前童子的意旨进程常常展现为( )。 没有精确手段的意旨动作。 径直外露的意旨动作。 不许克复艰巨的意旨动作。 不许自愿安排与遏制的意旨动作。
教授在给幼儿讲故事时,当报告主人公的动作此后,接着要幼儿讲故事的究竟的一种本领是( )。 故事困难法。 移情考查法。 投射尝试法。 情境考查法。
明显小伙伴在回复本人干什么是个好儿童时说:“我不扯谎,我刻意加入玩耍,并把玩物让给旁人”,这是( )。
参考谜底:
察看
● 参考领会
略