教授资历考查：[多选] 培养情绪学接洽的重要实质是（　　）

题目：

[多选] 培养情绪学接洽的重要实质是（　　）

A . 进修与熏陶因素B . 进修与熏陶进程C . 弟子情绪进程D . 培养与社会兴盛进程

讲堂对话的典型有（　） 人与客体的对话。 人与人的对话。 人与天然的对话。 人与社会的对话。

书院法令位置的特性是（　　） 办厂自决性。 财富独力性。 组织公共利益性。 熏陶的构造性。

培养规则的功效囊括（　　） 功夫功效。 地区功效。 人的功效。 物的功效。

培养法令联系的客体有（　　）。 社会构造。 动作。 物。 天然人。 精力产物 。

设想的基础特性有(  )。 别致性    。 怪僻性    。 灵巧性    。 局面性。

培养情绪学接洽的重要实质是（　　）

参考谜底：

察看

●  参考领会

培养情绪学接洽的重要实质囊括：进修与熏陶因素、进修与熏陶进程和弟子情绪进程。