问题：

[多选] 下列属于人的性格结构特征的是（　　）。

A . 情绪特征
B . 品质特征
C . 态度特征
D . 理智特征

组织学校活动的基本纲领和重要依据是（　　）。 课程目标。 课程计划。 课程标准。 课程设计。 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　）特点。 示范性    。 长期性。 复杂性    。 创造性。 心理学家提出，4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强4—5岁儿童的书面语言训练，主要遵循的是个体身心发展的（　）。 顺序性    。 不平衡性。 阶段性    。 个别差异性。 义务教育是由法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，（　　）必须保证的国民教育。 国家。 社会。 学校。 家庭 。 奥苏伯尔的有意义学习理论认为引起有意义学习的主观条件是（　　）。 学生原有的认知结构中必须有和新知识相联系的适当观念。 学生必须有理解所学材料的动机。 学习材料必须有逻辑意义。 学生通过思维分离出事物的各种特点加以比较 。 下列属于人的性格结构特征的是（　　）。 参考答案： 查看

●  参考解析

【答案】ACD。解析：性格是指人的较稳定的态度和习惯化了的行为方式相组合而形成的人格特征。性格的结构主要包括四个：态度、意志、情绪、理智。